<sup id="goaos"></sup>
<acronym id="goaos"><small id="goaos"></small></acronym>
<acronym id="goaos"><center id="goaos"></center></acronym>

您好,歡迎光臨哈爾濱醫科大學(大慶)! 返回首頁聯系我們

教學改革 當前位置:首頁 - 教育教學 - 教學改革

實驗教學改革

發布時間:2021-05-06 09:57:54  作者:基礎醫學院  來源:本站  瀏覽次數:
 
 
哈爾濱醫科大學大慶校區教育教學改革
 
實施情況調研表
 
 
 
項目名稱:    機能實驗學教學改革         
 
主 持 人:        孫宏麗                
 
實施單位:      基礎醫學部             
 
 
 
哈爾濱醫科大學大慶校區
 
一、基本信息

實施單位
基礎醫學部
負責人
孫宏麗
項目開始時間
2007.09

 
 
 
二、教學改革目的

醫學教育改革的關鍵是醫學生素質和能力的培養,而實驗教學是培養學生創新精神、探索意識、實踐能力、科學思維的重要手段。同時也在提高教師素質、提高學校的教學質量、提升學校的學術水平和營造良好的學術氛圍都起到了積極的推動作用。這些對提高學校對外宣傳與知名度,促進地方建設、服務社會具有重要的現實意義。
 

三、教學改革計劃

1、制定教學大綱和教學計劃
根據學生培養的總體目標和實際情況,結合以前的教學經驗,制定教學大綱。在注重基本實驗技能和基礎實驗的同時,在綜合性實驗內容設計上側重于生理學、病理生理學、藥理學等內容的融合。
2、完善教學內容
根據教學大綱和計劃進一步完善教學內容。針對不同專業,完善適用于不同專業的機能實驗學教學內容,因材施教,其中精本、康本、護本等102學時,中藥本72學時。教學內容的設置既要有利于加強實驗基本原理和操作的訓練,又要有利于學生綜合素質以及創造性思維能力的培養。通過實驗技能訓練讓學生熟悉掌握醫學機能實驗基本技能和常見儀器的使用。通過綜合性實驗,建立以經典實驗為基礎,將正常機能活動、異常機能模型、藥物作用等結合起來,涉及多學科的綜合實驗。通過綜合性實驗將學生在課堂上學到的分散的理論知識系統化整體化,豐富學生接受知識的深度和廣度,有利于學生創新性思維的培養。設計性實驗由教師規范實驗設計報告格式,學生獨立選題,經過查閱文獻資料,調研選擇實驗項目寫出實驗設計方案,教師審核同意后轉入正式實驗。經過整合后的機能實驗項目中基礎性實驗占35%,綜合性實驗占60%,設計性實驗占5%。為了便于師生間的互動交流和體現教學成果的動態變化,我們將原來的單頁實驗報告改為裝訂成冊的實驗報告冊,設定統一實驗報告項目與格式,授課教師在批復實驗報告冊后返還給學生,學生可以及時了解到授課教師對于前次實驗的評價,掌握課程要點,發現實驗中的缺點與不足,不斷通過自身努力加以改進,對于提高教學質量起到了很大的促進作用。
3、加強教學基本建設
為加強實驗室建設,學校投入大量經費購置實驗教學儀器,現有40 套BL-420F 生物機能實驗系統,該系統為智能化四通道生物信號采集、顯示及數據處理系統,具備記紋鼓、記錄儀、示波器、放大器、刺激器、心電圖儀等傳統實驗儀器的全部功能,還能實現對數據的實時記錄分析,大大提高了實驗結果的準確性,實驗結束后還可打印出實驗結果記錄曲線,這是傳統實驗儀器無法比擬的。采用BL-420F 生物機能實驗系統開展實驗,儀器操作較簡單,實驗結果記錄很方便,還可同步記錄多個觀察指標,有利于綜合性實驗的開展。在中央與地方共建項目的支持下,購置了膜片鉗操作系統,可以進行電生理實驗研究,有利于設計性實驗的開展。09年,在中央與地方共建項目的支持下,預計新增2個實驗室,可以進行分子生物學相關實驗,為實驗教學的開展提供良好的硬件平臺。
4、加強實驗教學隊伍建設
機能學實驗課程的建立,對教學人員的素質提出了更高的要求。帶教一門新的、跨學科的綜合性實驗課對教師是一種挑戰,要求每一位實驗教師不但要熟練掌握實驗操作技能和相關的基礎理論知識,而且還要具備一定的計算機知識,能熟練掌握實驗教學軟件的應用,還要具有一定的改革、創新能力和綜合素質,這樣對學生設計方案的科學性、創新性、實用性才會有一個正確的判斷。
為了加強實驗教學師資隊伍建設,提高實驗教學質量,從06年起,學校就有計劃的組織相關人員分批到大學機能實驗中心學習進修,同時引進大學生理教研室博士生導師李玉榮教授兼任機能實驗中心主任,并聘請大學機能實驗中心高級實驗師數人,到校區親臨示教,對于新開設實驗及重難點實驗進行深入細致的指導。
機能實驗學中心制訂實施了預實驗制度,對每個新開設的實驗,在開課前規定每個授課教師及實驗技術人員都要至少熟練完成一次實驗操作過程,充分掌握實驗中可能出現的各種結果,并對各種實驗結果均能給出合理的解釋。通過采取上述措施,增強了教師的授課能力,提高了授課水平,現在每一位機能學實驗教師都能獨立帶教三門課程的經典實驗和綜合性實驗,實現了真正意義上的三合一。
5、建立課程考核體系
機能學實驗作為一門獨立的課程,應具有相應獨立的考核評價模式,才能真實反映學生的綜合能力。我們借鑒了各院校的有益經驗和做法,制定了一套較為完整的考核體系,從學生對機能實驗學基本理論知識的了解到實驗操作技能、實驗方案設計等各層次就學生是否達到課程培養目標進行全面考查。學生最終考評成績由平時成績、實驗技能考核成績、實驗設計成績三部分組成:其中平時成績(實驗報告、出勤、紀律、表現等)占40%;實驗技能操作成績30%;實驗設計成績占30%。在實驗技能操作考試中,學生隨機抽取某一已編排好的考題,現場進行操作,教師根據規范的評分標準對學生的操作水平及結果進行考評,重點考察學生實驗技能掌握的嚴謹性和規范性;實驗設計部分要求學生自主選題設計實驗方案,從科學性、創新性、可行性等方面對學生的實驗設計進行評價,設計性實驗的引入極大地刺激了學生對機能實驗學這門課程的學習興趣,充分地調動了學生學習的積極性、主動性,并且使學生的綜合實踐能力有了大幅度提高,取得了很好的教學效果。
 6、優化實驗資源
機能實驗中心人員少,任務重,必須充分發揮實驗室資源,保證完成各項工作任務。機能實驗中心擔負著實驗教學中心和科研工作平臺的雙重功能,在保障實驗教學的前提下,我校陸續投入資金,在機能實驗中心建立了膜片鉗室、分子生物學實驗室。為了更好利用資源,機能實驗中心建立了科研實驗室管理制度,對科研設備統一管理,加強儀器設備使用培訓,為廣大教師和研究生開展科研工作提供了良好的技術平臺。
 
 

四、目前進展情況

改革自2007級本科專業開始實施,目前2007級本科機能實驗學課程體系已全部完成,實施良好。2008級本科正在進行。
 

五、階段性成果

1、實驗教學效果好
通過一年的機能學實驗教學改革實踐,我們發現與傳統的“三理實驗”比較學生在實驗動手操作能力、自學能力、科學思維能力、書面及口頭表達能力與創新能力上都有明顯的提高,對于培養學生良好的綜合素質亦有明顯的促進作用,有利于學生融會貫通多學科相關知識。特別是設計性實驗實施過程中,學生的自主學習能力得到極大的提高,將基礎醫學知識、文獻檢索知識、科學研究的方法綜合應用,拓展了學生的視野和思維空間,培養了科研的興趣,將受益于終生。
在學校組織的學生實驗操作技能考核比賽中,以目前這種教學模式培養出來的學生,與傳統教學模式培養出來的學生相比,動手能力和科研思維能力明顯增強。得到學校專家、評委的一致好評。
09年5月,與校團委聯合,成功在本科生中舉辦了第一屆學生設計性大賽,從課題的選題、申請書的撰寫到現場陳述與答辯,均由學生獨立完成,極大地提高了學生的創新能力和科研思維能力,激發了學生的科研興趣。2010年4月參加首屆全國大學生基礎醫學創新論壇暨實驗設計大賽并獲優秀獎。
2、實現了實驗教學資源的共享
通過對實驗室的整合后,使原分散在各教研室的教學儀器、設備得以在機能學實驗中心的范圍內統一使用,從根本上解決了過去各教研室之間儀器設備的重復購置、閑置的問題,節省了實驗教學經費。
3、實驗帶教老師和技術人員的水平得到提高
   機能學實驗教學改革對老師也是一種挑戰,尤其面對諸多不同題材、不同風格的設計方案,課題的背景知識,教師也要不斷地學習,充實自己的知識積累,才能對學生設計方案的科學性、創新性、實用性給出正確的判斷,對實施過程中出現的各種問題和難點均要有充分的準備,并能及時處理協調好各種問題這無疑有助于教師提高自身的專業理論知識和實驗技能,達到教學相長。
總之,通過機能實驗中心的建立及機能實驗學課程的開設,為教學與科研提供了一個良好的軟硬件平臺,也為學生提供了一個良好的實驗和科研環境,能更好地服務于學校特色學科和特色專業的建設;為學校節省了大量的人力、物力和財力;同時也在提高教師素質、提高學校的教學質量、增加學生動手機會、提高學生實踐能力、提升學校的學術水平和營造良好的學術氛圍等方面都起到了積極的推動作用。
 

六、改革效果分析

改革的近期效果已經初步顯現(如上所述),說明我們改革整體思路是正確的。符合培養學生創新精神、探索意識、實踐能力、科學思維的教學目標。

七、調整意見

  1.進一步調整改革課程內容,確保課程合理性。
  2.加強參與改革教師、實驗員培訓工作,加強后備教師的選拔與培養。
 

八、存在困難及需要學校解決的問題

   1.實驗技術人員嚴重不足,外出進修培訓機會少。
   2.班額過大,實驗分組過少,影響課堂授課效果。
 

 
地址:黑龍江省大慶市高新區新陽路 39 郵政編碼:163319
版權所有:哈爾濱醫科大學大慶校區
黑ICP備2021002235號-1
版權所有:哈爾濱醫科大學大慶校區
地址:黑龍江省大慶市高新區新陽路39
黑ICP備2021002235號-1
亚州免费黄色片_国产在线视精品在亚洲_手机在线看日韩高清视频_中文字幕 无码 av 波多野结衣